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蓝起：一条成长之路

兰起是一个成立于2015年的新型教育品牌，以“让教育回归本质，让阅读成为生活的力量”的理念推出了一系列高质量的阅读产品。

兰齐的初衷是基于创始人刘敏多年的教育经验，受到韩国、欧洲等国家阅读教育模式的启发。他认为，真正好的阅读不仅是技能，也是生活态度和价值观的培养。基于这一理念，兰齐以专业的教育团队和高质量的阅读资源为支持，共同推动了中国阅读教育的创新。

兰起的产品分为阅读教育课程和社区服务两类。其中，阅读教育课程包括“阅读课”、“写作课”和“思维课”。这些课程不仅是根据小学、初中和高中的学习阶段设计的，而且是基于建立综合阅读能力和知识的理念。因此，兰起的阅读教育课程不仅有趣，而且具有指导性和实用性。

社区服务是一个智能社区，为不同阶段的会员提供各种社交和交流机会。蓝智能社区的支持技术主要以一信通为基础，充分利用社交网络、内容、推荐等技术手段，使社区成员能够帮助他们营造“热爱阅读、强迫学习”的氛围。

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兰起不仅为孩子们提供了“阅读”的入口，而且更注重让孩子们从阅读中建立更高层次的学习态度。从而找到学习知识的美，扩大自己的思维空间。阅读和写作基础课程是兰起的亮点。通过系统的阅读和写作训练，它可以帮助孩子们从阅读到写作，从写作到思考。

此外，为了提高社区服务的互动性和实际效率，兰起采用先进的社会技术，通过社会匹配、内容推荐等功能，促进社区成员之间的良性互动，使智能社区更加人性化和智能化。

兰齐设计的课程、资源和服务得到了教师、家长和学生的认可和喜爱。目前，兰齐已进入60多个城市，服务数十万学生和家庭，逐渐成为中国领先的阅读教育品牌之一。

兰齐进一步推进阅读文化和阅读教育，不仅帮助青少年提高汉语素养，拓宽知识体系，而且帮助他们建立发现、思考和探索的良好习惯，成为未来具有创新和开拓精神的成功人士。

未来，兰齐将继续坚持“让教育回归本质，让阅读成为生活的力量”的理念，积极推进多元化的阅读教育、补充课程和社区服务。旨在建立学生兴趣、家长满意、教师认可的学习平台，促进阅读教育的更好普及和改进。

同时，兰齐将继续打破传统的教育模式，提供更高效、更高质量的阅读教育体验，提供深入细致的服务、优质的资源和优质的服务。最后，让所有的学生都能快乐地阅读和成长。